Parabéns você fez todos os exercícios sobre poesia. Confira agora o Gabarito: Gabarito das questões sobre poesia. Exercício resolvido da questão 1 – Alternativa correta: a) a necessidade de ser socialmente aceito leva o indivíduo a agir de forma dissimulada. Exercício resolvido da questão 2 – Alternativa correta: e) criticar Apanhadode vídeos interessantes sobre arte indígena para refletirmos sobre a importância da Arte no reconhecimento e valorização dos povos originários.Confi Atividadecom 10 questões sobre artes indígenas para alunos do 8º ano da escola São João Bosco (Castanhal/PA). Criado pelo professor Jackson Costa. #1 1 pt (s) O carimbó Questão2. (Enem 2019) Produzida no Chile, no final da década de 1970, a imagem expressa um conflito entre culturas e sua presença em museus decorrente da: a) valorização do mercado das obras de arte. b) definição dos critérios de criação de acervos. c) ampliação da rede de instituições de memória. a Autorretrato em um vestido de veludo e O grito. b) Os comedores de batata e Mulheres no Jardim. c) Olhos na mesa e Campo de trigo com corvos. d) A coluna partida e Meus Avós, Meus Pais e Eu. 8 Questão 673185 | Artes, História da Arte, Ensino Médio. Aequipe Tudo Sala de Aula elaborou uma ótima Atividade de Matemática sobre Multiplicação para o Matemática Anos Finais. Português 1º ao 5º. Português 6º ao 9º. ARTE - ANOS FINAIS. LANÇAMENTO 2024. Língua Inglesa. 🎯 SOBRE NÓS. Com texto e gabarito - Anos finais. 24 fevereiro. Textos com Interpretação sobre o Dia da Confiraas questões sobre os Incas que elaboramos e selecionamos (FGV SP) Em 2001, Alejandro Toledo tornou-se o primeiro peruano com ascendência indígena a assumir a Presidência da República de seu país. A cerimônia de posse, em Machu Picchu, foi marcada por rituais Gabarito. 1- B 2- C 3- A 4- D 5- C. 6- C 7- A 8- Exercíciossobre arte pré-colombiana - Questionário. 1) A arte pré-colombiana tinha um sentido de ser feita e as civilizações se aproveitavam intrinsecamente delas. Marque abaixo as suas principais finalidades. a) Representação de temas religiosos e cenas do cotidiano. b) Representação de cenas do cotidiano e receitas para rituais. .
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