Ao fim da aula, recolha as atividades para verificar as respostas. Aula 2 Duração: uma hora-aula Referência do livro do aluno: unidade 5 Organização dos alunos: coloque-os em semicírculo para a realização da primeira atividade, de frente para a lousa; em seguida, forme os mesmos grupos da aula anterior, juntando suas carteiras. 1ª etapa. Introdução. Ao lado da biodiversidade e do aquecimento global, a disponibilidade de água está se tornando uma das principais questões socioambientais do mundo atual. Relatórios da ONU indicam que quase 20% da humanidade - cerca de 1 bilhão de pessoas - não têm acesso à quantidade mínima aceitável de água potável e aos A água é essencial para a preservação da vida e é importante conscientizar desde cedo as crianças sobre a sua importância. No segundo ano do ensino fundamental, atividades lúdicas podem ser utilizadas para ensinar sobre a conservação da água. Jogos, como o "caça às gotas", podem ensinar de forma divertida a importância de Webo que se deu com a água? Essa atividade é indicada para o 3º ano do ensino fundamental i, mas pode ser trabalhada com os 1º e 2º anos, dependendo do nível da. Webquais são as atividades sobre a água 3o ano? Atividades sobre a água 3º ano são as indicações de hoje. Atrelado ao trabalho sobre o meio ambiente e. As atividades sobre a água devem destacar sua importância, assim como ensinar como preservá-la. Podemos citar dentre as principais atitudes para proteção deste elemento: Proteção dos mananciais; Reflorestamento das margens dos rios; Consumo consciente para evitar desperdícios; Utilização de maneira consciente; Tratamento dos esgotos. Comente, ainda, sobre a importância da água para ambos os tipos de agricultura e discuta as características dessas duas atividades nos processos de trabalho, apontando as vantagens e as desvan-tagens de cada uma das práticas. Nesse ponto da aula, discuta com a turma a respeito do uso da água nessas atividades, não Esta atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo: 1- Pintar as cenas que contêm as atitudes corretas para ajudar o nosso planeta; 2- Completar as frases com as palavras da cruzadinha e numerar a cruzadinha de acordo com a resposta; 3- Escrever como podem reutilizar os objetos em destaque. reflitam sobre o uso e a importância do mais precioso líquido para o ser humano, que é a água. Afinal, sem ela não há vida. 2-Interpretação do texto. a) O objetivo principal do texto “Dia Mundial da Água” é (A) contar uma história sobre a água. (B) alertar sobre a preservação da água. (C) dar notícia sobre o dia .
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